詳細情報
  • 巻頭言
  • 効率よく、価値ある仕事を
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
どの学校でも、各教科の「評価規準（基準）」の作成が行われ、ほぼ終了したことと思います。　学習と評価の一体化を考え、単元ごとの評価を家庭に報告するところもあるようです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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