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特集 基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
朝学習―効果をあげる指導のポイント
書誌
女教師ツーウェイ
2003年8月号
著者
須貝 誠
本文抜粋
一 朝自習、私の失敗 時間割が決まった。校庭使用の割り当てなど調整も済んだ。当初、私の学級で は 、 水 曜 日の三校時 が 体 育 だ った。校庭での体育である。子どもたちにも時間割を配った。ところが、ひょんなことから校庭使用の割り当てが重なっていることがわかった。教務の先生、時間割担当の先生とも…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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