詳細情報
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
FOUR GOALSを意識して
書誌
女教師ツーウェイ
2002年8月号
著者
梅田 悦子
ジャンル
外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
1 会話の鍵は、「FOUR GOALS」 �@ 質問をする(ASK) �A 質問に答える(ANSWER) �B 自分の意見を言う、情報を知らせる、相手に反応する(TALK…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
英会話の授業はパーツを組み合わせて行う
女教師ツーウェイ 2002年8月号
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
誰でもできる英語の授業「まずは、楽しく、テンポよく」
女教師ツーウェイ 2002年8月号
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
「これなら知ってる!」と思わせて引き込む
女教師ツーウェイ 2002年8月号
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
小学校英会話授業の組み立てはモノとパーツで
女教師ツーウェイ 2002年8月号
小学校英語の原則
第一に聞く、第二に話すの順で…中学校英語教育の失敗をくり返さないために!
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
総合的な学習での英語の授業のモデル5例
FOUR GOALSを意識して
女教師ツーウェイ 2002年8月号
事例1 体調管理
居眠り
「授業中に居眠りする子への対応」自分の授業を見直そう
女教師ツーウェイ 2012年3月号
これを知ればこわくない!キーワード別最新教育情報
特別支援教育・ADHD
教室ツーウェイ 別冊 2006年5月号
3月の仕事
お別れ会のアイデア
二度と戻らぬ「時」との別れを意識させる
心を育てる学級経営 2006年3月号
子どもが国語のワークづくりにチャレンジする11月のワーク
4年/「熟語クイズ」で楽しもう!
授業のネタ 学習ワーク 2005年11月号
一覧を見る