詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
中野 智子
ジャンル
本文抜粋
一 対話のとらえ方 「対話」を定義する文献として、以下のものがあった。  対話(dialogosギリシャ語)とは二人のひとが言葉をかわすことだが、ソクラテス以来の哲学の領域においては、互いに異なる(=dia)論理(=logos)の対決といった意義を担う…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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