詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
大北　修一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業技量検定Ｄ表の五項目が意識されていないことが原因である　　私は本稿で次の点を主張する。　　対話のある授業　　対話のある授業。それはワンウェイではなく、ツーウェイの授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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