詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2009年7月号
著者
山下 政俊
ジャンル
本文抜粋
一 授業自体の求める学び合いの看過 授業には、いつもその原動力となる二つのズレや不一致、ギャップや矛盾が内在し、その解決や解消を通して授業は進展していく…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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