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特集 学級を「学び合う」集団に変える
問題提起・附属新潟小の「学級力」の育て方
「学級力」による全校体制で、学び合う集団の力をつくる
書誌
心を育てる学級経営
2009年7月号
著者
山本 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 今、学級が危ない 教育の自由化、個性化が叫ばれ、個性や自主性を尊重した教育が行われるようになりました。子どもの考えを大切にしようとするあまり、家庭や学校が指導すべきことがなおざりになり、学びの基礎として、身に付けさせるべき力を十分に身に付けさせられないことが、今日の学力不安の一因につながったと指…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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