詳細情報
特集 「ネットいじめ」にどう取り組むか
現状報告・「ネットいじめ」の中学校の実態
軽い気持ちでの書き込みが、いじめや犯罪につながる
書誌
心を育てる学級経営
2009年1月号
著者
月安 裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 軽いコミュニケーションの手段 中学生になると、多くの生徒はパソコンを使いこなしている。文字入力をうまくできない生徒はごくわずかだ。小学校で学習してきた成果、そして家庭での普及によるものだろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「ネットいじめ」の問題点
ネットいじめの緊急対策と長期的予防策
心を育てる学級経営 2009年1月号
提言・「ネットいじめ」の問題点
自己抑止力の育成(習慣化)を―「発信しない」「参加しない」「開けない」―
心を育てる学級経営 2009年1月号
提言・「ネットいじめ」の問題点
教師と親が知らないネット世界のいじめ
心を育てる学級経営 2009年1月号
提言・「ネットいじめ」の問題点
発信者不明・安易な付随
心を育てる学級経営 2009年1月号
現状報告・「ネットいじめ」の中学校の実態
大きなトラブルの前の、小さなトラブル
心を育てる学級経営 2009年1月号
一覧を見る
検索履歴
現状報告・「ネットいじめ」の中学校の実態
軽い気持ちでの書き込みが、いじめや犯罪につながる
心を育てる学級経営 2009年1月号
教育の新課題と特別支援教育
就学時健康診断は正しく機能しているか
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
名人教師の春休みスケジュール帳公開
俵原先生の春休みスケジュール帳―優先順位第1位「名前を覚える」
授業力&学級統率力 2015年3月号
一覧を見る