詳細情報
特別支援教育の担任となって (第7回)
10月 様々な「秋」に挑戦する
書誌
心を育てる学級経営
2007年10月号
著者
古川 光弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 鍵盤ハーモニカに挑戦する 秋たけなわのこの季節、A君も色々な「秋」に挑戦した。 まずは音楽の秋、鍵盤ハーモニカの演奏である。 A君は、当初鍵盤ハーモニカの演奏を拒んだ。吹いて押さえるという二つ動作を同時に行うのが難しいからである。そのため、とりあえず一学期は、A君が吹いて私が押さえるという「二人…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特別支援教育の担任となって 12
3月 みんなに感謝する
心を育てる学級経営 2008年3月号
特別支援教育の担任となって 11
2月 友達と遊ぶための素地を養う
心を育てる学級経営 2008年2月号
特別支援教育の担任となって 10
1月 自立心を育てる
心を育てる学級経営 2008年1月号
特別支援教育の担任となって 9
12月 成長を振り返る
心を育てる学級経営 2007年12月号
特別支援教育の担任となって 8
11月 見通しを持たせ、国語の力をつける
心を育てる学級経営 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
特別支援教育の担任となって 7
10月 様々な「秋」に挑戦する
心を育てる学級経営 2007年10月号
思考力を育てる!深い学びを導く課題と発問 11
小学3年【読むこと】心に残ったことを、自分の言葉で表そう
「モチモチの木」(光村図書他)
国語教育 2019年2月号
編集後記
女教師ツーウェイ 2002年11月号
伝統的な言語文化に関する事項の授業構想
中学年/落語の語りのおもしろさを味わう
実践国語研究 2009年1月号
小特集 “見学”効果を10倍にする準備ポイント
見学先の方々と仲良くなる
社会科教育 2011年5月号
一覧を見る