詳細情報
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもと親しくなる工夫
子どもを何度も何度もほめる
書誌
心を育てる学級経営
2007年5月号
著者
上木 信弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもと親しくなる方法は、 子どもを何度も何度もほめる ことである。 「よくできた」、「上手」、「きれい」などと何度も何度もほめることで、子どもと教師との距離は縮まっていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもの変化をどう見るか
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもの事実を共有する
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもは社会を映す鏡である
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
伸びようとする芽を見いだす
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
体験しなければ変化は見えない
心を育てる学級経営 2007年5月号
一覧を見る
検索履歴
子どもと親しくなる工夫
子どもを何度も何度もほめる
心を育てる学級経営 2007年5月号
腹の底に響く手ごたえを感じたこの事実
自信とやる気を生み出す100 点!
向山型算数教え方教室 2003年1月号
見方を変えると世界が変わる!「考えたくなる」社会科授業 5
社会科授業の指導技術�@
「事前に準備できる発問」と「対応力が問われる発問」
社会科教育 2023年8月号
菊池省三プロデュース 「ほめ言葉」があふれるクラスづくり 11
小学3年/最後の一秒まで成長を加速させる「試練の10番勝負!」�@
授業力&学級経営力 2017年2月号
学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり 11
中学/ゴールド・メッセージ(GM)で新年スタート!
授業力&学級経営力 2016年2月号
一覧を見る