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特集 「考える力」を伸ばす子どもへの助言
「考える力」を伸ばすための宿題のあり方
授業とリンクさせると子どもは自分でできる
書誌
心を育てる学級経営
2006年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
宿題には原則がある。 宿題は、授業の延長上に存在する。 授業で扱っていないことを宿題にすると、できる子どもとできない子どもがはっきりする。 授業で扱った内容を、しかも教師の手がなくても子どもが一人でできるようになった段階を見て、家庭でもさせてみる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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