詳細情報
特集 「考える力」を伸ばす子どもへの助言
「考える力」を伸ばすための宿題のあり方
子どもの発達段階にあわせて家庭学習を組み立てる
書誌
心を育てる学級経営
2006年11月号
著者
荻野 珠美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 まずは机の前に座る習慣をつける 宿題(家庭学習)を出すときに、いつも心に留めている文章がある。 それは、向山洋一氏の次の文章である。 何故、家庭学習をさせるのかと言えば、机に向かう習慣こそが、成長するにつれて物を言うと思うからだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「考える力」を伸ばす教師の助言とは
「考えることの楽しさ」を!
心を育てる学級経営 2006年11月号
提言・「考える力」を伸ばす教師の助言とは
考えざるをえない機会・場面の創出と活用
心を育てる学級経営 2006年11月号
提言・「考える力」を伸ばす教師の助言とは
面白い問いを出せば子どもは本気で考える
心を育てる学級経営 2006年11月号
提言・「考える力」を伸ばす教師の助言とは
聞く力と創造的な質問の観点を
心を育てる学級経営 2006年11月号
集団学習における「考える力」を伸ばす助言
逆転現象を生む「授業」を仕組むと、よい
心を育てる学級経営 2006年11月号
一覧を見る
検索履歴
「考える力」を伸ばすための宿題のあり方
子どもの発達段階にあわせて家庭学習を組み立てる
心を育てる学級経営 2006年11月号
新教材ジャンル=ホットな話題から出題クイズ
国際理解・交流=ホットな話題から出題クイズ
社会科教育 2011年4月号
一覧を見る