詳細情報
特集 学級のリスク・マネージメント
学級を育てる家庭との協力・連携
《1枚の写真》が信頼関係の構築につながる
書誌
心を育てる学級経営
2006年1月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 家庭訪問が始まる1週間前、私は学級通信に次のような《お願い》を書く。 20分間という限られた時間での訪問です。お子様の様子をたくさんお聞きしたいと思っています…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・担任に問われるリスク管理のウデ
学級崩壊を防ぐリスクマネージメント
心を育てる学級経営 2006年1月号
提言・担任に問われるリスク管理のウデ
危機に強い学級をつくるウデ
心を育てる学級経営 2006年1月号
提言・担任に問われるリスク管理のウデ
危険を感じる能力をみがく
心を育てる学級経営 2006年1月号
提言・担任に問われるリスク管理のウデ
学級は問題の集合体である
心を育てる学級経営 2006年1月号
提言・担任に問われるリスク管理のウデ
リスク管理の腕は、互いの信頼関係があってこそ機能する
心を育てる学級経営 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
学級を育てる家庭との協力・連携
《1枚の写真》が信頼関係の構築につながる
心を育てる学級経営 2006年1月号
学年別実践事例
1年/日常生活と結ぶ算数的活動の教材開発
楽しい算数の授業 2009年1月号
レベル別・なわとび上達カード
中学年
なわとびカード@:中学年 なわわざ説明カード1(パーペケとび・かた足とび:ほか)
楽しい体育の授業 2018年1月号
授業参観日 我が学級の工夫
校長が行う、保護者相手の「ユースウエア研修」
教室ツーウェイ 2005年2月号
向山実践の原理・原則 218
「学年で足並みを揃える」という反教育的なさぼり教師の主張
<指導法の工夫こそ教育という仕事の永遠のテーマだ>
教室ツーウェイ 2012年5月号
一覧を見る