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特集 「学級のルール」が生かされているか
提言・「学級のルール」を生かす知恵
ルールを守っている子どもを褒める
書誌
心を育てる学級経営
2005年11月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 守っている子どもを褒める 学級のルールがいつの間にかなし崩しになることがよくある。 そうなると、次のような対処をする。 注意する これでは、ますます子どもの動きが悪くなる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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