詳細情報
  • 9月の仕事
  • 係活動を活性化しよう
  • 「分担」「交替」「評価」三位一体の活性化策
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
西村 一夫
ジャンル
本文抜粋
一 明確な分担による活性化 私は、現在二年生を受け持っている。一人一役(一係)方式により、係活動を指導している。 その際、長く同じ係を分担させるのではなく、席替えと同時に、係分担も編成し直すことにしている。席替えは、次のようなシステムを確立している…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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