詳細情報
特集 「心・命の教育」を学級づくりに生かす
学級づくりに生かす「心・命の教育」はこう進める―低学年
素直な低学年に論語で心の教育をする
書誌
心を育てる学級経営
2005年1月号
著者
岡 惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 論語で心の教育を どの学年を受け持っても毎日の朝の会で、論語を子ども達と一緒に暗唱してきた。有無を言わさず、心の教育が出来ると考えたからだ。 低学年の方が論語を気にいってくれる。「これいうとすっきりするんだよなあ。」と言っていた子もいた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「心・命の教育」を学級づくりに生かす
当事者性を育てる
心を育てる学級経営 2005年1月号
提言・「心・命の教育」を学級づくりに生かす
命・心の教育は学校教育を貫く柱
心を育てる学級経営 2005年1月号
提言・「心・命の教育」を学級づくりに生かす
道徳的感受性を高めよう
心を育てる学級経営 2005年1月号
提言・「心・命の教育」を学級づくりに生かす
子どもたちは担任を見て育つ
心を育てる学級経営 2005年1月号
提言・「心・命の教育」を学級づくりに生かす
学級づくりそのものである
心を育てる学級経営 2005年1月号
一覧を見る
検索履歴
学級づくりに生かす「心・命の教育」はこう進める―低学年
素直な低学年に論語で心の教育をする
心を育てる学級経営 2005年1月号
算数・数学教育の再建 11
太陽の恵む風土
現代教育科学 2003年2月号
発問で子どもを集中させるコツ―社会科
小学校/発問に対する内部情報があるか、ないかを見極めて
授業研究21 2009年9月号
一覧を見る