詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
堀田 泰永
ジャンル
本文抜粋
一 道徳の授業における討論の意義 道徳の授業の目標は、道徳的価値の自覚を深め、道徳的実践力を育成することである。多くの道徳の授業では、そのために様々な資料を用い、発問等で児童の日常の「体験」や「体験活動」と結びつけながらねらいに迫ろうとする。その際、最も利用されるのが共感型の資料である。この種の資料…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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