詳細情報
特集 「いのち」の輝きを伝える授業プラン
「いのち」の輝きを伝える授業プラン―小学３〜４年
「足る」を知り、お陰に気づく
書誌
心を育てる学級経営
2003年6月号
著者
猿渡 功
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「足る」を知る 「お母さん、ソフト買って！」 「この前、買ってあげたじゃない。」 「だって、△はみんな持っているよ。持っていないの、ぼくだけだもん…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「生きる意味」を子どもにどう伝えるか
「いのち」あるものと遊ぼう
心を育てる学級経営 2003年6月号
提言・「生きる意味」を子どもにどう伝えるか
「事実としての自分の生命」を見つめよう
心を育てる学級経営 2003年6月号
提言・「生きる意味」を子どもにどう伝えるか
子どもに向けても本格の認識を
心を育てる学級経営 2003年6月号
提言・「生きる意味」を子どもにどう伝えるか
生き方支援活動の提案
心を育てる学級経営 2003年6月号
「いのち」の授業の前に考えてみたいこと
「道徳」の授業で「いのち」はどう扱われてきたか
心を育てる学級経営 2003年6月号
一覧を見る
検索履歴
「いのち」の輝きを伝える授業プラン―小学３〜４年
「足る」を知り、お陰に気づく
心を育てる学級経営 2003年6月号
成人期
実践事例
自閉傾向のある成人男性の就労支援
自閉症教育の実践研究 2006年11月号
学年別９月教材こう授業する
２年・計算のくふう
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年9月号
道徳授業の時短アイデア
ノート・ワークシート活用の時短アイデア
道徳教育 2017年12月号
教室の中の視覚支援アイデア
（13）授業 多様な学習の進め方を視覚化
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
一覧を見る
