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特集 絶対評価で変わる学級づくり
絶対評価で学級づくりをこう改革する
低学年
三つのポイントで学級づくり
書誌
心を育てる学級経営
2002年4月号
著者
菅 咲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
絶対評価で低学年の学級づくりを改革するポイントを次のように考えた。 ・どの子にも良いところがあるという先入観をもって見る ・具体的な目標を決め、評価する…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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