詳細情報
特集 「学びの習慣化」を図る決め手
「学びの習慣」が身につかない子どもへの援助
読書力を育てる
書誌
心を育てる学級経営
2001年2月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読書力を育てる手立ては様々あるが、まとめていえば、次の三点に尽きる。 ① 身近なところに本を置いておく。 ② 本の読みきかせ、紹介をする。 ③ 読書の記録をつける…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか
戸惑いよりも工夫して
心を育てる学級経営 2001年2月号
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか
「山」を見せておく
心を育てる学級経営 2001年2月号
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか
児童の学習観を変える学びの習慣化
心を育てる学級経営 2001年2月号
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか
授業展開の工夫
心を育てる学級経営 2001年2月号
「学びの習慣化」の基礎・基本
ノートをきちんと書ける子
心を育てる学級経営 2001年2月号
一覧を見る
検索履歴
「学びの習慣」が身につかない子どもへの援助
読書力を育てる
心を育てる学級経営 2001年2月号
一覧を見る
