詳細情報
書誌
生活指導 2010年7月号
著者
高橋　英児
ジャンル
本文抜粋
６月号の第一特集では、「危機的な学級を変える」として、今、教師はどのように子どもたちと向かい合っているのか、そして学級の「危機」から、転換のきっかけをどのようにつかもうとしているのかを、実践記録と分析論文を通して考えました。こうした危機的な学級が変わるためには、教師は、「発達に刻み込まれた貧困」によ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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