詳細情報
特集 子どもの発達に刻み込まれた貧困と向き合う
実践
小学校/わたしはわたし
書誌
生活指導
2010年1月号
著者
三間 シュン
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■実践の主題(小学校二年生) 二学期まで暴力的な荒れを見せ、立ち歩きをする子どもたちに対して、來未を中心とした班長と一緒に取り組んできた。そんな來未のトラブルは、暴力や試しの行動など、クラスの子を困らせるようなタイプの荒れとは違う。班長や公的な立場で好き勝手、自由気ままに振舞うため、結果として周りに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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