詳細情報
書誌
生活指導 2007年8月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
本文抜粋
１　変貌する学校　いま現在の日本の学校を、その社会制度的な意味づけにおいて、したがって、その子どもたちの人間的な成長・発達にたいする役割と機能において、一括りで語ることはできない。ある程度の人口規模のある地域では、「学校」はおおよそ三層に分化している。こうした状況がもっとも鮮明になっているのが中学校…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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