詳細情報
  • 書評特集
  • 『子どもとつくる対話の授業』（鈴木和夫著）
書誌
生活指導 2005年12月号
著者
子安　潤
ジャンル
本文抜粋
手をつなぎ合うためのプロジェクト　４月早々、ケンカするＴとＳの手首をロックして事情を聞く鈴木。この姿は象徴的だ。三人の手のつながり方は、つながれない二人――二人は象徴であってクラスの子どもたち全員にあてはまる――を、対話の世界へ断固として引き入れようとする鈴木の意思を示している。つながれないでいる子…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (無料提供)
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