詳細情報
書誌
生活指導 2005年11月号
著者
淺川　和也
ジャンル
本文抜粋
◆市民社会と学校の連携　私たち教師による民間教育研究団体は、長年、実践・研究を積みあげ、ひろめてきた。まさに、自主的な研修の場をつうじて教師は力量を高めてきたといえる。一方、ＮＰＯやＮＧＯも市民社会における教育、学習の機会をすすめようとしている。そうした団体は市民の主体的な活動であり、それらへの参加…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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