詳細情報
特集 いのちを学ぶ
いのちを学ぶ
書誌
生活指導
2005年11月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
4月21日、「17歳少年、ハンマーで4歳を殴る」というニュースが全国的に報じられました。その当時、大きな反響を投げかけていましたが、半年近くたった今では、そんなニュースがいつあったかしらというほどに、こうした事件は後をたちません…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
分析
三氏の実践を読んで―「生きる」ことをどう「学ぶ」のか―
生活指導 2005年11月号
論文
生きること・死ぬことの教育内容論
生活指導 2005年11月号
特集のことば
〈発達障害〉と子どもの苦悩〜理解・支援の一歩は教師から〜―
生活指導 2010年3月号
分析
三氏の実践から考える実践課題
生活指導 2010年3月号
実践記録/4月の学級集団づくり
実践へのコメント
あせらずあわてずゆっくりと(しかもあきらめず)子どもたちに向き合っていく
生活指導 2009年4月号
一覧を見る
検索履歴
特集 いのちを学ぶ
いのちを学ぶ
生活指導 2005年11月号
個に応じた発展問題事例 24
1年・おおいほうすくないほう/2年・10000までの数/3年・そろばん/4年・分数/5年・円/6年・比とその利用
楽しい算数の授業 2004年3月号
算数教育ホットニュース 76
反復(スパイラル)による教育課程編成と学習指導
楽しい算数の授業 2008年7月号
第2特集 いま同僚と何を語る
いっしょに泥をかぶり、いっしょに悩むこと
生活指導 2000年10月号
授業のスキ間に、ぜひ入れたいキラリと光るパーツ
日頃の暗唱を聞かせよう!
教室ツーウェイ 2005年2月号
一覧を見る