詳細情報
実践の広場
授業のアイデア
言葉を愉しむ詩の授業
書誌
生活指導
2005年8月号
著者
渡邉 浩一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 詩に触れると、心が癒されたり励まされたりするし言葉のリズムのおもしろさに驚いたりもする。そんな感動を子どもたちと味わいたいと思っていたがなかなか思うようにいかず、自分の解釈を押しつけてしまい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ!
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
いきいき部活・クラブ
しんくんが生き生き「マリオクラブ」〜1年生の学級内クラブ〜
生活指導 2012年3月号
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
いっぱい飲んで、いっぱい語って、いっぱい笑いました!
生活指導 2012年3月号
私と集団づくりとの出会い
私は、本当に集団づくりと出会えているのか
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業のアイデア
言葉を愉しむ詩の授業
生活指導 2005年8月号
2 生きる力を身につける生活単元学習の実際
事例6【高等部】
「働くための生活づくり」を目指して
自閉症教育の実践研究 2011年11月号
2 1人1台端末を活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践例
協働的な学び
小学校2年
数学教育 2022年10月号
【Q&A】今さら聞けない!「GIGAスクール」ってナニナニ?
GIGAスクール構想の概要
Q1「GIGAスクール構想」とはどのような構想なのですか?〜Q6 安全…
特別支援教育の実践情報 2021年7月号
実践/「愛校心」を高める道徳授業
学校の一員としての誇りをもとう
中学校/学校愛のかたち
道徳教育 2011年2月号
一覧を見る