詳細情報
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
大川　勝也
ジャンル
本文抜粋
今年度久しぶりに一年生を担任しました。様々な園からやってきた子どもたちは友だちとかかわる力もまだまだ未熟で、トラブルも多く起こりました。障害児学級に在籍している子や、園経験がほとんどない子もいて、集団づくりの難しさを感じていました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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