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実践の広場
私の学校づくり
「なんでもありの学校」から「職員の和」を求めて
書誌
生活指導
2004年5月号
著者
安芸屋 真
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
タバコ、シンナー、授業妨害、授業エスケープ、脅し、非常ベル、消火器、廊下をスケボー、廊下を自転車、校内暴力と「なんでもありの学校」からのスタートであった。七年前に転勤した学校はそんな中学校である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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