詳細情報
書誌
生活指導 2002年11月号
著者
守屋　裕次
ジャンル
本文抜粋
技術科という教科の中でものづくりを教えているが、生徒の生活の中では、ものづくりが乖離してきている。全校生徒を教えるという特質を利用して、校舎改築に伴い、いろいろな生徒に声をかけ、実際に体を動かしてみた。それは、予想以上に子どもの興味をひきつけ、多くの参加を生み出した。授業でもなく、行事でもない、｢…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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