詳細情報
書誌
生活指導 2002年10月号
著者
住野　好久
ジャンル
本文抜粋
「教育改革」の中で、学校は子ども不在の無駄な仕事に満ち、教師は多忙化に苛まれている。本論文では、この問題の本質を「学校の官僚制化」という視点から明らかにする。その上で、学校の官僚制化に対して、子どもの教育権・学習権を基礎とした教育実践論と学校運営論を対置する。この子どもたちの権利を基礎にした教育実践…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ