詳細情報
特集 保護者とのコミュニケーション・スキル
実践記録 保護者とのコミュニケーション・スキル
保護者と何を語り合ってきたか
書誌
生活指導
2002年10月号
著者
原田 真知子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
小学校四年生。暴力・暴言が飛び交い、授業がなかなか成立しないクラス。出会った保護者と何を語り合い、どう結び合ってきたのか。それはいったい「スキル」によるものなのか。あえて、保護者とのやりとりの部分に限って報告し、問題提起としたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 保護者とのコミュニケーション・スキル
保護者とのコミュニケーション・スキル
生活指導 2002年10月号
実践記録 保護者とのコミュニケーション・スキルを読んで
安心と元気の源をどのように作るのか
生活指導 2002年10月号
実践記録 保護者とのコミュニケーション・スキルを読んで
教師自身の位置(ありかた)を探り直す
生活指導 2002年10月号
実践記録 保護者とのコミュニケーション・スキルを読んで
「親と語り合うために」すれ違いの背景を考えながら
生活指導 2002年10月号
特集 保護者とのコミュニケーション・スキル
二つの「当事者性」が生み出す共感と協同
生活指導 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
実践記録 保護者とのコミュニケーション・スキル
保護者と何を語り合ってきたか
生活指導 2002年10月号
心に残る子どもとの対話
欽ちゃんと鉄男
生活指導 2008年4月号
教科書から面白い教材の開発
教科書から見つけるはてな
授業のネタ 教材開発 2003年12月号
「いのち」の輝きを伝える授業プラン―小学5〜6年
児童も保護者も涙する授業
心を育てる学級経営 2003年6月号
誰でも書ける作文法=作文の型:どんなものがあるのか―基本型と指導ポイント
原稿用紙の書き方 基本型と指導ポイント
国語教育 2013年2月号
一覧を見る