詳細情報
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
篠崎　純子
ジャンル
本文抜粋
言語をもたない子どもの思いをわかりたい。もしそれがわかったらまわりの人に伝える手段を、探りつづけている。事実をみつめ、つなぎ合わせ、子どもに返していくことの大切さとむずかしさを感じている。また、子どもの言葉にならない訴えに気づくことも求められている。障害児学級たんぽぽ級の子どもたちと交流級の子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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