詳細情報
書誌
生活指導 2001年11月号
著者
大和久　勝
ジャンル
本文抜粋
伊藤実践は三つの内容でできている。それぞれにドラマがあり子どもの現実があり、それぞれが独立した値打ち、おもしろさを持っているとも言えるが、一読しただけでは全体が読み取りにくい。三つを貫くテーマや実践者の意図が見えにくい。子どもたちの実像がなかなか浮かび上がってこない。そこで、それぞれの実践の特徴と問…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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