詳細情報
書誌
生活指導 2001年6月号
著者
折出　健二
ジャンル
本文抜粋
　一学期半ばの時期に合わせて、特集は「学びの意味を回復する」としました。　一つの視点は、侵害し、侵害される暴力性があふれだす状況をどうとらえ、乗り越えるかです。子どもの「荒れる」行動のみに目を向けていては、それを克服する手がかりを見つけられ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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