詳細情報
すれちがいから出会いの場へ―現代学校の探求 (第13回)
【コメント】熱いメッセージを熱い実践に結晶させる
書誌
生活指導
2000年4月号
著者
大畑 佳司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１ 学校づくりの構図 新しい学校に転勤した大和久さんは、担任する三年二組の子どもたちに〈あんぱんまん〉として登場する。それは奇抜さを含め、子どもにとって親しさのあるものに仮託してのアピールということであろうが、意図はそれだけにとどまらない。学級びらきの次の日、学級内に限らず校舎内の子どもから声がかか…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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