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特集 学び合いの教室へ―授業と学級づくりへの案内
実践記録
山のなかの学校づくり
書誌
生活指導
2000年4月号
著者
高山 次郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
入学以来、毎日のように暴言、暴力、破嬢を伴うトラブルをくりかえしてきた小学校五年の大介。彼の無軌道な行為行動を後追い的にしまつしてまわる状況が続いていた。今一歩、彼との対話や身体的交流が不成立に陥ってしまえば、彼の暴走を防ぐために強圧的に彼を支配しなければならなくなる危機感を常に感じていた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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