詳細情報
- 特集 ゲーム・ボール運動 子どもが動く教師のシカケ
- 【提言】主体的,自律的な体育学習への転換
- 本文抜粋
- 次期学習指導要領では,主体的な学びをより一層深めるために,一方的に教え込まれる学びではなく,「子ども自身が考え,選択決定し行動できる」学びであることが求められる方向性です。自己調整学習という学習手法があります。自分の学習プロセスに能動的に関与し,計画・実行・自己評価のサイクルを回しながら,主体的に学…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (2027/4/7まで無料提供)














