詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2026年5月号
著者
齊藤 慎一
ジャンル
本文抜粋
BEST1 「何を学ぶか」「どうすればできるか」を明確にする 絶対に欠かせないのはこれら2つの教材研究です。まず,何を学ぶかは結果と過程で整理します。結果は目指す動き,過程は学び方です。例えば攻守入り混じりのゲームであれば,目指す動きは「フリーでパスがもらえる。シュートが打てる(オフザボール)」「狙…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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