詳細情報
- 学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第56回)
- 子どもと教師がつくり上げる授業
- ５年 ボール運動 陣地を取り合うゴール型
- 本文抜粋
- はじめに 私が，体育の授業をつくるときに大切にしていることは，次の２点です。 （１）子どもたちがその運動の楽しさを味わえる教材づくりをすること。 （２）子どもたちと教師が対話をしながら学習過程を作成していくこと…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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