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- “できないけどわかるVSできるけどわからない” 「思考力」を育む授業づくりのポイント (第5回)
- 児童が主体的に逆上がり習得に向かう体育授業
- 本文抜粋
- 鉄棒運動の「逆上がり」ができない児童は多くいます。実際に本校児童の1クラスあたり3〜4割の児童が「逆上がりをいつでも必ずできますか?」というアンケートに「できない」と回答をしています。その数値は地域や学校によって多少異なると思いますが,児童にとって「逆上がり」は1つの大きな壁であり,鉄棒運動で大きな…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)