詳細情報
新学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第3回)
系統性までを含めた教材研究を！
書誌
楽しい体育の授業
2018年6月号
著者
渡邊 知子
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに 本誌４月号「新学習指導要領移行スタート！ここが変わった」p.36で「体育授業がめざす姿は変わらない」と述べたように，私は今までも子どもの主体性や仲間とのかかわりを大切にして授業づくりをしてきました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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