詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
本文抜粋
一 持久走のねらいと場づくり 持久走は、タイムや順位を競う競争ではなく、自分のランニングペースをコントロールしながら、長い距離を気持ちよく走り通す運動である。そこで、授業では、自己のペースをつかませることをねらいとする。そのために、個人の能力に応じて30秒で走る距離を少しずつ変化させる場づくりで、授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ