詳細情報
小田原式応援団指導法 (第9回)
「全児童参加できる応援団」〜応援団長の決め方〜
「指導のコツ」A「常識にこだわらない」
書誌
楽しい体育の授業
2014年12月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「常識」より「やる気」 応援団には、妙な「常識」がある。 応援団長は、一人。 応援団長を決める時に、大きく立ちふさがるこの常識。 この常識のせいで、どれだけたくさんの子どもたちが悲しい思いをしたことか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小田原式応援団指導法 12
「盛り上げるコツ」B
決めポーズ・締めは、カッコイイ応援コンバットマーチで!
楽しい体育の授業 2015年3月号
小田原式応援団指導法 11
「盛り上げるコツ」A
「対決方式で判定する」
楽しい体育の授業 2015年2月号
小田原式応援団指導法 10
「盛り上げるコツ」@
「応援団旗/音楽/1年生でも参加できる」
楽しい体育の授業 2015年1月号
小田原式応援団指導法 8
「全児童参加できる応援団」〜「○○の色は!」〜
「指導のコツ」@「本物に触れる」
楽しい体育の授業 2014年11月号
小田原式応援団指導法 7
「面白い応援団」そのB
「クラゲ踊り」と「運動会の歌」「ウェーブ」
楽しい体育の授業 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
小田原式応援団指導法 9
「全児童参加できる応援団」〜応援団長の決め方〜
「指導のコツ」A「常識にこだわらない」
楽しい体育の授業 2014年12月号
読みの基礎が深められない子どもへのヒント
筆者の考え方やものの見方の把握が深められない子どもへのヒント
中学校/数字をヒントにした読みの指導
実践国語研究 2005年3月号
新・教師の声
セミナーで優れた「お手本」に学ぶ
向山型算数教え方教室 2001年12月号
読みが深められない子ども―様式に即して考える
説明文の読み/小学校
文脈と脈絡のズレが読み深める子を育てる
実践国語研究 2005年3月号
一覧を見る