詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
伊藤　俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の子は、水に慣れる遊び→もぐる遊び→浮く遊びという順番で指導していくと、中学年以降のクロール指導につながっていく。　そのシステムを授業の中で構築していくことが、教師の大切な役割である。そこで登場するのが、学習カードである。この学習カードに添って練習していくと、自然に「もぐれて浮けるようになるの…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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