詳細情報
- 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
- 「スモールステップ」と「一時に一事の指示」で成功体験を作る
- 本文抜粋
- 一 楽しい授業にするために 特別支援を要する子は、成功体験が少ない。成功体験を作るため ・スモールステップにすること ・一時に一事を指示すること が大切である。成功体験が活躍の場を作り、楽しい授業へとつながる。桑原和彦氏の実践を追試した。特別支援の子どもも活躍した長なわ指導の実践である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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