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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 負けへのこだわりがあらわれにくく、ルールが単純な体育メニュー
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
近江　利江
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　４月の第１優先は体育への意欲をもたせること　４月は鬼遊びなどで、自然とたくさん体を動かしているものを多く取り入れる。たくさん動かせた、気持ちがよい、という満足感を体得させることで今年１年の体育への…
対象
小学校
種別
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 原則にそった配慮が必要である
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
伊藤　新吾
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援を要する子どもたち、どの子にも通用するオールマイティな指導方法というものはない。　しかし、教師がかかわる上での原則的なもの、必要な配慮はある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • できない理由を分析し、新たな教材を開発する
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
杉山登志郎氏は『発達障害の子どもたち』(講談社)の中で、「人生の早期に子どもに挫折体験を与えてよいことは一つもない」と強調している…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 簡単な準備で大盛り上がり！運動場でするフルーツバスケット
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
土師　宏文
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級５クラス合同（29名）の体育の「体ほぐし」で、福原雅教氏の『運動場でするフルーツバスケット』を行った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • ヨーガで、心と身体と呼吸を整える
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
大恵　信昭
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　ヨーガは、体ほぐしに最適である　ヨーガは、静かで深い呼吸に合わせ、非常にゆっくりと動作し、ポーズを作る…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 言葉でうまく伝わらない子どもに、動きを伝える有効な方法を教師は知っておくべきである
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
中学３年生で知的障害があるＨくん。これまで一度も跳び箱を跳べたことがない。そのような子どもに跳び箱の指導をした。私のクラスの子どもではないので、飛び込み授業になる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 動きが激変！見本を見せ変化のある繰り返しの中で個別評定
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
八木澤　寿明
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　見本を見せる　ソフトボールの投げ方指導を行った時の授業の流れを紹介する。口頭による説明だけではなく、一つ一つ教師が見本を見せることによって、特別支援を要する児童（特に、視覚からよく情報が入る児童…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 「集団走」で自己中心を改善
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　Ａくんとの出会い　聴覚障害と知的障害を併せ持つ重複障害のＡくんは、小学部は県内の別の聾学校で過ごし、中学部１年の時に本校に入学してきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 大切な五つの対応
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
曽根田　達浩
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
五つの対応　桑原氏は、『ＡＤＨＤ症状を抑える授業力』（平山諭・甲本卓司編著）の中でＡＤＨＤ症状などを持つ子どもへの対応として、次の五つを挙げている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 「できる」喜びを保障するろくぼくの授業
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級、１年生３人、６年生１人を担任している。私は、授業で、次の３点に留意している。　１　簡単な動きから始める…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 大事な条件は三つである「やることがはっきりしている」「同じパターン」「一時に一事」
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　やる事がはっきりしている　特別支援が必要な子にとって、やる事がはっきりしていることが大切である。例えば、「なわ跳びをしなさい」。これでは何をしていいか分からない。それよりも「前回し跳び10回」これ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 待たないことによってできるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
赤井　正臣
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援の子どもも楽しく体育を行うポイントは、　待たない　ことである。　　一　ドーパミンを出させる…
対象
小学校
種別
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 発達障害の子どもに、楽しくて面白い運動遊びを数多く用意することが必要である
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
位置感覚、方向感覚などの「視空間認知」に弱さがある発達障害の子どもがいる。例えば、非言語性学習障害やアスペルガー症候群の子がそうだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 「スモールステップ」と「一時に一事の指示」で成功体験を作る
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
西村　純一
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　楽しい授業にするために　特別支援を要する子は、成功体験が少ない。成功体験を作るため　・スモールステップにすること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 低学年で１分間持久跳び全員クリアに至るまで「４月から５分間」「本気になる場」「絶対量」
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　持久跳び全員クリアを目指す　冬場はなわ跳びの季節である。だが、冬になってからなわ跳びに取り組んだのでは遅すぎる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • ドンジャンケンで、体育が嫌いだったＡさんが汗びっしょりで楽しんだ
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
梶田　俊彦
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　体育の授業を嫌がっていた　「体育いや。着替えない！」　広汎性発達障害の２年生女子、Ａさんは体育の授業を嫌がった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 徒競走でドラマがおきる
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
伊藤　俊一
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　徒競走が大嫌いなＡ君　以前担任したクラスに、運動会前の徒競走の練習で、泣いて走ろうとしないＡ君がいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 特別支援学級の児童が、ヒロインになった大縄大会
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
有川　聡
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
学級対抗大縄大会優勝のヒロインは、特別支援学級から来ているＡさんだった。　　１週間前の大縄大会の予行、私の学級は100回以上の大差をつけられて最下位だった。それはＡさんが大なわを跳べないからだ。Ａさん…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 目印があることで、子どもの動きをつくることができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級の体育は、普通学級と同じように進めてもうまくいかないことがある。うまくいかなかった指導と、修正してまたはアドバイスを受けて改善された指導を紹介する。普通学級でも次のようなことを意識しておけ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • みんなでやろう！リトミック
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
齋藤　貴裕
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
６月26日に仙台で行われたＴＯＳＳ体育サークル杜の都の体育セミナーで、模擬授業をさせていただいた。勤務校で行われているリトミックを追試したものである。その内容を紹介する…
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