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特集 “黄金の3日間”でつくる体育授業システム
実践事例
技能を定着させるマネージメント
〈表現運動〉組体操はまず、実態調査から始めよ。次に、組体操通信で学年を巻き込め
書誌
楽しい体育の授業
2010年4月号
著者
溝端 達也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 実態調査をせよ 2009年度の組体操の指揮をやらせてもらうことになった。 本校では、5・6年生(156人)で取り組む。10月3日の体育大会に向けて、半年間をどのようにマネージメントをしていくか。まず、最初に何をすべきか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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