詳細情報
- 特集 教師の“言語技術”が子どもの運動技能を変える
- 実践事例
- 「書く」言語技術の活用
- 〈低学年 器械・器具を使っての運動遊び〉楽しいマット遊びを、型を示して記録させる
- 本文抜粋
- 一 教材名 マットランドで遊ぼう マット 鉄棒 跳び箱遊び 二 活用する言語技術 「書く」言語技術 三 体育館全面に、マットや鉄棒、平均台や跳び箱などの、様々な器具を用意する…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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