詳細情報
特集 観点別評価ができる“学習カード”実物集
実践事例
低学年
〈ボール投げ遊び〉工夫を知るためのカード
書誌
楽しい体育の授業
2008年3月号
著者
柿崎 厚子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 進化するルール 低学年の子は楽しいことを何度もする。「わずかな変化」があるともっと喜ぶ。同じサークルの堀健一氏が「進化するルール」を取り入れたソフトバレーボールの実践をした。単元の組み立ては次の通り…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
その子のレベルでできたが見える！なわとび学習カード
低学年
楽しい体育の授業 2025年12月号
効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
低学年
楽しい体育の授業 2024年6月号
教室で短時間で取り組める！学習カード
低学年
楽しい体育の授業 2023年6月号
これはできるかな？ 水慣れの運動で実態把握
低学年
楽しい体育の授業 2022年6月号
実態に応じて系統がチェックできる！ ６年間の指導計画
低学年
楽しい体育の授業 2022年6月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
低学年
〈ボール投げ遊び〉工夫を知るためのカード
楽しい体育の授業 2008年3月号
知的好奇心とドリルの内容との関係はどうあればよいか
身近なものに興味をもたせるドリル作りを
授業のネタ 教材開発 2003年11月号
１人１台端末を活用した道徳授業づくり
中学校３年／内容理解が難しい教材へのアプローチ
「はやぶさ 小惑星イトカワの砂を地球へ」（出典：新潟県版道徳教材集「私…
道徳教育 2022年5月号
after道徳バブルの道徳教育学 12
課題としての教員養成と「専門免許」
道徳教育 2022年3月号
実践事例
走り幅跳び
何ができているのかが分かる走り幅跳びの表記例
楽しい体育の授業 2004年3月号
一覧を見る
